Målsättningen är att utbildningen i Haparanda stads samtliga skolformer, det vill säga i förskola, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, gymnasieskola, gymnasiesärskola, kommunal vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna, utbildning i svenska för invandrare samt i fritidshem ska vara av hög kvalitet. Undervisningen skall inom varje skolform vara av hög kvalitet och leda till hög måluppfyllelse.

Ett systematiskt arbete bedrivas därför kontinuerligt och processinriktat på alla nivåer inom skolan. Kvalitetsarbetet genomförs med fastlagda rutiner, tydlig planering, ansvarsfördelning, tidplaner, dokumentation, verktyg och metoder. Fokus för kvalitetsarbetet är förbättring/bättre resultat och är i första hand ett verktyg för det interna utvecklingsarbetet.

Barn- och ungdomsförvaltningens systematiska kvalitetsarbete syftar till

• att i praktisk handling svara upp mot de krav skollag och andra styrdokument ställer
• att i tidigt skede uppmärksamma behov av särskilda insatser och eventuella behov av omfördelning av resurser
• att ta fram underlag av god kvalitet för tolkning, analys och värdering av måluppfyllelse och resultat
• att med stöd av underlagen kontinuerligt utveckla och förbättra verksamheten
• att säkerställa likvärdigheten

Läs mer i nya skollagen ...